一、教師在學校授課時，因教學需要而影印他人的書籍、文章
，或利用他人的文章、圖片來製作教學教材，亦可能直接
使用出版社提供之投影片等教材，上述素材的利用涉及著
作權法上的「重製」(影印)、「公開演出」(播放音樂CD)
、「公開上映」(播放影片)及「公開傳輸」(將投影片、
檔案上傳網路平台)等著作利用行為，除有符合著作權法第
44條至第65條規定之合理使用情形外，皆應取得著作財產
權人之同意或授權，始得為之。
二、針對學校教師為授課而「重製」的情形，著作權法特別在
第46條訂定合理使用的規定，明定依法設立之各級學校及
其擔任教學之人，為學校授課需要，在「合理範圍」內，
得重製他人已公開發表之著作。
三、又現行著作權法對於為授課而「公開傳輸」的情形，並沒
有單獨訂定合理使用的規範，僅能以著作權法第65條第2
項的合理使用規定進行判斷，然而網際網路無遠弗屆，上
述「公開傳輸」行為對於著作財產權人之權益影響甚大，
得主張合理使用的空間實為有限。鑑於校園內數位教材之
應用日益廣泛，惠請協助提醒各校教師將數位檔案上傳網
路平台之利用行為，應遵守著作權之規範，以免觸法。
........以上資訊如有任何疑問請洽學生事務處生活輔導組